lunes, 25 de abril de 2011

EXAMEN 4 DE MAYO

MITOLOGÍA
  • Píramo y Tisbe
  • Cipariso
  • Jacinto
  • Prosérpina
  • Los misterios
  • Misterios de Eleusis
  • Baco
  • Helios
  • Selene
  • Aracne
Fábulas
Tópicos literarios
Literatura (fotocopia)

OBRAS DE INGENIERÍA
  • Puentes
  • Acueductos
  • Faros
  • Arco del triunfo
LA FAMILIA
  • Pater familias
  • Uxor
  • Liberi
  • Servi
  • Matrimnonium
  • Conventio cum manu
  • Conventio sine manu
  • Reconocimiento de los hijos
  • Tria nomen
  • Paenomen
  • Nomen
  • Cognomen
MUNDO DEL TRABAJO
  • Industria
  • Comercio
  • Moneda
CÓMPUTO DEL TIEMPO
  • Días y horas
  • Semana
  • Calendario (Meses)
  • Kalendae
  • Nonas
  • Idus
Ciudad romana (p.147)
Lugares y edificios públicos (p. 148)


CASAS ROMANAS
  • Domus (p. 149)
  • Ínsula (p. 149)
  • Villa: rústica y urbana (`. 166)

jueves, 2 de diciembre de 2010

Las provincias romanas de Hispania (CCL 3º ESO)

Los romanos llegaron a Hispania en el año 218 a. C. En el mes de agosto Cneo Escipión desembarcó en Ampurias y tras establecer una amplia base de operaciones logró penetrar hasta el interior de la Península. Entonces comenzó la guerra entre romanos y cartagineses que duró hasta el año 206 a. C. con la victoria de Roma. Libre de la oposción cartaginesa comenzó entonces la ocupación progresiva de todo el territorio peninsular.
Para el gobierno de este nuevo territorio incorporado a Roma se dividió Hispania en varias provincias que fueron cambiando a lo largo de los años, a medida que avanzaba la conquista de la Península Ibérica. Vemaos como se dividió Hispania a lo largo de los siglos.


1. Hispania durante la República

En el año 197 a. C., al terminar la primera fase de la conquista romana, el Senado romano decide dividir el territorio de Hispania en dos provincias:

  • Hispania Citerior: la más cercana a Roma, la franja mediterránea hasta la costa del sureste y Cástulo (Linares, Jaén) en el interior.
  • Hispania Ulterior: el resto de la futura Andalucía llamada ahora Bética.
Esta división ha había sido hecha provisionalmente por Escipión en el año 206 a. C., incluso con estas denominaciones de las provincias. Estas dos provincias se mantuvieron durante todo el periodo republicano con una división semejante a medida en que avanzaba la conquista de toda la península Ibérica.

Aquí tienes tres mapas de divesos momentos de la historia con la división en provincias de cada uno de los momentos.







2. Hispania durante el Imperio

Al terminar la conquista de Hispania con la guerra contra los galaicos, cántabros y astures (29 – 19 a. J. C.), el emperador Octavio César Augusto realiza una nueva organización en provincias, subdivididas en conventos jurídicos.

  • Tarraconense lo que antes era la Citerior prolongada hasta el noroeste, incluye Gallaecia, que llegaba hasta el Duero. Capital en Tarraco (se decía Tárraco).
  • Bética (Baetica) capital en Corduba. Hasta la orilla sur del Guadiana. Era una subdivisión de la Ulterior.
  • Lusitania capital en Emerita Augusta (Emérita = Mérida), sobre la orilla norte del Guadiana. Incluye el centro y el sur del futuro Portugal, Extremadura, Salamanca y Zamora.
En el año 214, mientras era emperador Caracalla se produce otra división del territorio de Hispania y se crea la Gallaecia por subdivisión de la provincia Tarraconense:

  • Gallaecia
  • Tarraconense
  • Baetica
  • Lusitania
Con el emperador Diocleciano, en el año 293, dentro de la reorganización general de todo el Imperio, vuelve a subdividirse la Tarraconense y se crea entonces la Cartaginense, de la que se surgirá en el año 385 la Baleárica. Así quedó el mapa definitivo de la Hispania romana durante el siglo IV.


PREGUNTAS
1. ¿ A qué provincias romanas perteneció la actual provincia de Zamora a lo largo de los siglos?
2. Con ayuda de un atlas, haz un listado de las provincias españolas actuales que pertencieron a la Hispania citerior en los años sucesivos que aparecen en los mapas.
  • Año 197. Pertenecían las provincias siguientes...
  • Año 154. Además de las anteriores las siguientes...
  • Año 133. Además de las citadas en las fechas anteriores las siguientes...
3. Con ayuda de un atlas, haz un listado de las provincias españolas actuales que pertencieron a la Hispania ulterior en los años sucesivos que aparecen en los mapas.

  • Año 197. Pertenecían las provincias siguientes...
  • Año 154. Además de las anteriores las siguientes...
  • Año 133. Además de las citadas en las fechas anteriores las siguientes...

miércoles, 1 de diciembre de 2010

La Conquista de Hispania (CCL 3º ESO)

La conquista de Hispania

Roma tuvo desde sus orígenes una importante vocación expansionista.
En el siglo V estaba al frente de de los territorios que componen Lacio. Luego vencieron a los etruscos y posteriormete controlaron el Mediterráneo tras luchas contra los cartagineses en las llamadas guerras Púnicas. Como ya hemos estudiado en clase, la segunda de estas guerras provocó la conquista de la Península Ibérica que se convirtió entonces en la provincia romana de Hispania. Tienes una primera aproximación a la conquista de este territorio en el siguiente video.



El enlace original lo puedes entronar en la siguiente dirección.
http://es.youtube.com/watch?v=820fdpY-GD8


La administración de Hispania durante el Imperio

Tras la primera división en la Hispania citerior y ulterior Hispania fue dividiéndose progresivamente como has visto ya en este mismo blog (http://actividadesdesociales.blogspot.com/2008/11/las-provincias-de-hispania-ccl-3-eso.html). Esta división facilitaba el gobierno, el control del territorio y el cobro de impuestos. Es lo que llamamos la administración de Hispana sobre la que puedes ver el siguiente video.



El enlace original lo puedes encontrar en la siguiente dirección
http://es.youtube.com/watch?v=UMQQ-PXwIqc&NR=1

domingo, 14 de marzo de 2010

Criterios de evaluación


Para conocimiento de los alumnos y sus padres, estos son los criterios de evaluación de la asignatura de Cultura Clásica.
  • La evaluación es continua.
  • La evaluación se hará por contenidos concretos de Mitología, Civilización clásica, Literatura. Así se irán haciendo exámenes sucesivos de páginas concretas del libro que se indicarán antes.
  • Con cada examen se obtendrá una nota. Con la nota de cada examen se irá estableciendo un promedio para obtener la nota del curso.
  • Los exámenes no presentados computarán para hacer la media como un cero, pues será necesario presentarse a ellos.
  • Al llegar la evaluación se pondrá en el boletín la nota media que se ha obtenido en ese momento, haciéndose el promedio desde que comenzó el curso.
  • Si en algún examen se hubiese sacado un tres o una nota inferior será necesario recuperarlo para aprobar el curso.

Para su control personal, todos los alumnos podrán consultar, previa petición al profesor, el cuadro excel donde se expresa la nota de todos los temas y la nota media que tienen hasta ese momento.

domingo, 28 de febrero de 2010

Examen del día 3

Contenidos para el examen de Cultura Clásica del 3 de febrero
  • Píramo y Tisbe, pp. 112-113
  • Apolo y Dafne, p. 98
  • La familia, pp. 99-101
  • La educación, pp. 102
  • El rapto de Prosérpina, pp. 112-113
  • La Dama de Elche, la bicha de Balazote, La Dama de Baza, los Toros de Guisando.
  • El cómputo del tiempo, pp. 116-117
  • Las fábulas, p. 130-131
  • El comercio, p. 133
  • La moneda, p. 134

miércoles, 2 de diciembre de 2009

El ejército romano (CCL 3º)

Uno de los factores más importantes que contribuyó a la expansión de Roma fue el ejército.
Se trataba de un cuerpo sumamente disciplinado y en constante entrenamiento (exercitum) que muchas veces se enfrentaba con otros ejércitos mayores y mejor equipados pero que gracias a su entrenamiento y organización lograba salir victorioso.

El orden y la disciplina, logrados tras muchas horas de ejercicio, le permitía efectuar maniobras militares en forma precisa y exacta, trabajar en obras de ingeniería militar (construcción de campamentos, murallas y fortalezas) y obras públicas (caminos, puentes y acueductos).

Los legionarios romanos eran por tanto soldados y albañiles eficaces y duramente entrenados. Cada uno de ellos portaban el armamento y el equipo (impedimenta) compuesto por capa, pala, pico, cazo, cuenco, provisiones, etc. Esto servía para su propio sustento y para al realización de las obras públicas.

En este video puedes ver como se formaba un legionario romano y que armanento llevaba.



El armamento del legionario

Como has podido ver el legionario estaba generalmente armado con:

  • Dos jabalinas (una pesada, el pilum y otra ligera)
  • Una espada corta (gladius) sustituida desde el siglo IV a. C. por una de doble filo copiada de los celtas hispanos denominada gladius hispaniensis.
  • Hasta la época de Tiberio un puñal (pugio) que era un arma auxiliar para la defensa.

Para su protección portaba

  • Una armadura de anillas (lorica hamata) y de placas (lorica segmentata) usada desde el siglo I a. C. o escamas (lorica squamata).
  • Un casco (galae).
  • Un escudo rectangular (scutum) que lleva una protección metálica o bloca para la posición de la mano.

Completaban su equipamiento (impedimenta) entre otros útiles, un par de sandalias (caligae), al principio iban descalzos, y una mochila o morral (sarcina).

Aquí puedes ver el funcionamiento y el sentido de cada una de esas armas.

25 años de servicio

El legionario era el integrante de una unidad militar del ejército romano. Este se conformaba generalmente por ciudadanos romanos mayores de 15 años.

La duración del servicio militar de un legionario era en la República temprana la de la duración de la campaña militar.

En el siglo II a. C. se estableció que el servicio máximo debía ser de 16 campañas.

Después de las reformas de Mario, el tiempo de servició quedo fijado en 25 años, que fueron rebajados a 20 en época de Augusto.

Recibía un paga por sus servicios y, al finalizar su enrolamiento, tierras o, a partir de Augusto, un premio en metálico abonado por el Aerarium Militaris.

La batalla

Puedes ver en este video la legión en acción con un ataque en gran escala

lunes, 9 de noviembre de 2009

La monarquía romana (CCL 3º ESO)



TRABAJA CON LA WEB
http://www.imperioromano.com/


La monarquía
Busca en el enlace de Imperio Romano y responde a las siguientes preguntas
· Etapas
o Orígenes de Roma
o Los Reyes
o La República
o La Roma Imperial
o El Declive y Colapso
o Constantinopla


  • Nombres de los reyes de Roma. ¿Cuándo reinaron? ¿Cómo son?
    Nombre del rey / Fecha del reinado / legendario o histórico
  • ______________ (_____-______) - __________
  • ______________ (_____-______) - __________
  • ______________ (_____-______) - __________
  • ______________ (_____-______) - __________
  • ______________ (_____-______) - __________
  • ______________ (_____-______) - __________
  • ______________ (_____-______) - __________

  • Pon en el eje cronológico a estos siete reyes de Roma con su cronología.
  • Lee el texto y responde a las siguientes preguntas
  • ¿Quién era el rey de los sabinos?
  • ¿Quién fue el que dividió el año en 12 meses?
  • ¿Quién destruyó Alba Longa?
  • Los primeros romanos se asentaron en las colinas porque la zona pantanosa entorno al Tíber la vida era difícil. ¿Qué hizo Tarquino Prisco para poder vivir allí?
  • Servio Tulio dividió Roma en cuatro tribus y la denominó Roma quadrata ¿Sabrías decir cuáles eran esta tribus y donde se encontraban?
  • ¿A quién dedicó Tarquino el Soberbio un templo? ¿Dónde lo mandó construir?
  • ¿Quién inspiró a Numa Pompilio para organizar la vida religiosa de Roma?
  • ¿Bajo qué monarca se construyó el primer puente sobre el Tíber?
  • ¿Fue el primer rey etrusco que introduce a los etruscos en el trono de Roma?
  • ¿Por qué se pasó de la monarquía a la República? Busca información sobre Lucrecia, Lucio Junio Bruto y Sexto Tarquinio.